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SUMMARY:Kinderforscher XL - Mittwochsgruppe
DESCRIPTION:Klasse 5-7\n\n\n\n\n\n14.10.2026 – 14.07.2027 \n\n\n\n\n\n\n\nDieses ganzjährige Förderangebot richtet sich an besonders interessierte\, begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 5 bis 7 . Die Kinderforscher XL- Gruppe ist eine Weiterführung der Kinderforschergruppen der Grundschule. \n\n\n\nDas Kursangebot ist aufgeteilt in ca. 4 – 6 unterschiedliche Kursmodule\, die ein komplettes Schuljahres-Programm umfassen. Die Themen werden zu Beginn des Schuljahres von der Gruppe selbst gewählt. Die KursleiterInnen gestalten dann einen Einstieg in das jeweilige Thema. Daraus entwickeln die TeilnehmerInnen eigene Ideen und Umsetzungen\, um sich mit dem Thema vertiefend zu beschäftigen und es auszuarbeiten.  Dies  kann sich im Rahmen von z.B. von eigenen Recherchen\,  Kurzvorträgen\, Modellbau\, Programmierung\,  etc.  abspielen. Somit erhalten die TeilnehmerInnen die Möglichkeiten für ein eigenständiges\, selbststrukturiertes Lernen. \n\n\n\nDer Kurs ist ein Jahreskurs und findet während der Schulzeit wöchentlich von 14.30 bis 17.00 Uhr in den Kursräumen der Schülerakademie in der Hans-Thoma-Schule (Nebengebäude\, Kreuzstr. 15) statt. Angebotene Kurstage sind Dienstag und Mittwoch. \n\n\n\nNach erfolgter Registrierung (über den Log-In) kann man sich für die Kinderforscher XL anmelden. Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über die Homepage der Schülerakademie Karlsruhe e.V.: https://www.schuelerakademie-ka.de/ unter der Rubrik Kurse/Klassen 5-7. Bitte wählen Sie einen Kurstag (Dienstag oder Mittwoch) aus. Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. \n\n\n\nKosten \n\n\n\nDas Förderangebot „Die Kinderforscher XL“ wird in alleiniger Trägerschaft von der Schülerakademie Karlsruhe e.V. veranstaltet. Die Teilnahme an den Kinderforschern XL ist kostenpflichtig. \n\n\n\nFür 31 Kurssitzungen á 4 Unterrichtseinheiten beträgt der Jahreskostenbeitrag 420 EUR. \n\n\n\n\n\n\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL - Dienstagsgruppe
DESCRIPTION:Klasse 5-7\n\n\n\n\n\n13.10.2026 – 13.07.2027 \n\n\n\n\n\n\n\nDieses ganzjährige Förderangebot richtet sich an besonders interessierte\, begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler in den Klassenstufen 5 bis 7 . Die Kinderforscher XL- Gruppe ist eine Weiterführung der Kinderforschergruppen der Grundschule. \n\n\n\nDas Kursangebot ist aufgeteilt in ca. 4 – 6 unterschiedliche Kursmodule\, die ein komplettes Schuljahres-Programm umfassen. Die Themen werden zu Beginn des Schuljahres von der Gruppe selbst gewählt. Die KursleiterInnen gestalten dann einen Einstieg in das jeweilige Thema. Daraus entwickeln die TeilnehmerInnen eigene Ideen und Umsetzungen\, um sich mit dem Thema vertiefend zu beschäftigen und es auszuarbeiten.  Dies  kann sich im Rahmen von z.B. von eigenen Recherchen\,  Kurzvorträgen\, Modellbau\, Programmierung\,  etc.  abspielen. Somit erhalten die TeilnehmerInnen die Möglichkeiten für ein eigenständiges\, selbststrukturiertes Lernen. \n\n\n\nDer Kurs ist ein Jahreskurs und findet während der Schulzeit wöchentlich von 14.30 bis 17.00 Uhr in den Kursräumen der Schülerakademie in der Hans-Thoma-Schule (Nebengebäude\, Kreuzstr. 15) statt. Angebotene Kurstage sind Dienstag und Mittwoch. \n\n\n\nNach erfolgter Registrierung (über den Log-In) kann man sich für die Kinderforscher XL anmelden. Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über die Homepage der Schülerakademie Karlsruhe e.V.: https://www.schuelerakademie-ka.de/ unter der Rubrik Kurse/Klassen 5-7. Bitte wählen Sie einen Kurstag (Dienstag oder Mittwoch) aus. Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung. \n\n\n\nKosten \n\n\n\nDas Förderangebot „Die Kinderforscher XL“ wird in alleiniger Trägerschaft von der Schülerakademie Karlsruhe e.V. veranstaltet. Die Teilnahme an den Kinderforschern XL ist kostenpflichtig. \n\n\n\nFür 32 Kurssitzungen á 4 Unterrichtseinheiten beträgt der Jahreskostenbeitrag 420 EUR. \n\n\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 5 bis 8
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SUMMARY:Die Kinderforscher - Montagsgruppe
DESCRIPTION:Klasse 3-4\n\n\n\nBEGINN: \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nDieses ganzjährige Förderangebot richtet sich an besonders interessierte\, begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler\, die im nächsten Schuljahr in der 3. und 4. Jahrgangsstufe sind. Die Schülerakademie Karlsruhe bietet Kindern dieser Zielgruppe\, im Hinblick auf ihre besonderen Lernbedürfnisse\, ein ganzheitliches Kursangebot mit sozialem und naturwissenschaftlich-technischem Schwerpunkt an. Das Kursangebot ist aufgeteilt in 5 – 7 unterschiedliche Kursmodule\, die ein komplettes Schuljahres-Programm umfassen. Die Themen wechseln im dreijährigen Rhythmus. Somit werden Themendoppelungen vermieden. Die Kursthemen werden als Rahmen von den Kursleitern vorgegeben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Möglichkeit\, diesen Rahmen mit Inhalten auszufüllen. So schaffen wir die Bedingungen für ein eigenständiges\, selbststrukturiertes Lernen. \n\n\n\nKursformatDie Kinderforscher unterscheidet sich deutlich von anderen Bildungsangeboten zur Begabtenförderung: die Kurse sind auf ein Schuljahr ausgelegt (Oktober bis Juli) und dauern in der Regel 4 Unterrichtseinheiten (180 Minuten) pro Kurssitzung. Im Sinne einer Peer-Gruppenbildung haben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Option bis zum Ende der Grundschulzeit (4. Schuljahr) an dem Kinderforscherprogramm teilzunehmen. Danach besteht die Möglichkeit\, in eine anschließende altersgemäße Kinderforschergruppe („Kinderforscher XL“) zu wechseln. \n\n\n\nKursablaufAm Anfang steht zunächst die soziale Komponente des Kursprogramms. Nach dem Ankommen beginnen wir mit einem Vesper\, das die Kinder selbst mitbringen. Nach der gemeinsamen Besprechung des Tagesablaufes starten wir mit der Gruppen- und Spielphase auf dem Spielplatz im Fasanengarten oder in unserem Garten. Im zweiten Teil werden in unseren Fachräumen naturwissenschaftlich-technische Themen theoretisch und praktisch erarbeitet. Die Kinder haben die Möglichkeit\, selbst zu experimentieren und je nach Thema\, eigene Modelle zu bauen bzw. eigene Experimente zu entwickeln. Die Bewerberinnen und Bewerber sollten ein besonderes Interesse an diesen Arbeitsformen mitbringen. \n\n\n\nDer Kurs ist ein Jahreskurs und findet während der Schulzeit wöchentlich von 13.15 bis 16.30 Uhr in den Kursräumen der Kinderforscher in der Hans-Thoma-Schule (Nebengebäude\, Kreuzstr. 15) statt. Angebotene Kurstage sind Montag und Donnerstag. \n\n\n\nGeplante KursinhalteFolgende Themenbereiche sind für das Schuljahr 2026-27 vorgesehen \n\n\n\n\nChemie – das Labor im Haushalt\,\n\n\n\nEnergie – elektrischer Strom\,\n\n\n\nBionik – die Tricks der Tiere\,\n\n\n\nKlima – unser Wetter und\n\n\n\nAnregungen bzw. Vorschläge von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern\n\n\n\n\nSofern geeignete Wettbewerbe ausgeschrieben werden\, werden wir uns als Kinderforscher-Gruppe um eine Teilnahme bemühen. Parallel zum geplanten Kursgeschehen werden wir auch immer wieder in unserem Garten in der Kleingartenanlage „Karlsruhe Mitte-Ost“ arbeiten. \n\n\n\nAnmeldungNach erfolgter Registrierung (über den Log-In) kann man am Bewerbungs- bzw. Auswahlverfahren für die Kinderforscher teilnehmen.Die Anmeldung zum Bewerbungsverfahren erfolgt ausschließlich online über die Homepage der Schülerakademie Karlsruhe e.V.: https://www.schuelerakademie-ka.de/ unter der Rubrik Kurse/Klassen 1-4. Bitte wählen Sie einen Kurstag (Montag oder Donnerstag) aus. \n\n\n\nNach der Anmeldung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung und die Aufforderung weitere Unterlagen vorzulegen. Die Unterlagen werden in Schriftform unter Angabe des gewünschten Kurstages bei der \n\n\n\nSchülerakademie Karlsruhe e.V.\,Kinderforscher <Kurstag>c/o Hans-Thoma-SchuleMarkgrafenstr. 4276133 Karlsruhe \n\n\n\neingereicht.Alle eingereichten Unterlagen werden mit der gebotenen Vertraulichkeit behandelt! Kinder\, für die im letzten Schuljahr 2025/2026 schon eine Bewerbungsmappe eingereicht wurde\, müssen sich nur online anmelden. \n\n\n\nKostenDas Förderangebot „Die Kinderforscher“ wird in alleiniger Trägerschaft von der Schülerakademie Karlsruhe e.V. veranstaltet. Die Teilnahme an den „Kinderforschern“ ist kostenpflichtig.Für 31 Kurssitzungen á 4 Unterrichtseinheiten beträgt der Jahreskostenbeitrag 550 EUR. \n\n\n\n\n\n\n\nStart?12.10.2026\, 13.30 Uhr (wöchentlich montags)Ende?12.07.2027\, 16.30 UhrWo?Hans-Thoma-Schule\, Markgrafenstr. 42\, 76133 KalrsruheFür wen?Klasse 3-4Von wem?Bernhard Potthoff (Schülerakademie Karlsruhe)\, NNWas kostet es?550 € (Jahresbeitrag)Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?MINT\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 1 bis 4
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SUMMARY:LEGO®-Freizeitpark-Workshop bei Siemens (mehrtägig)
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBaue deinen Traum-Freizeitpark aus LEGO®!  \n\n\n\n\n\n \n\n\n\nIn unserem einzigartigen Workshop erschaffen wir gemeinsam einen gigantischen LEGO ®-Freizeitpark! Von der rasanten Achterbahn bis zum leuchtenden Riesenrad sind deiner Fantasie keine Grenzen gesetzt. \n\n\n\nPlane\, baue und gestalte Attraktionen\, die die Welt noch nie gesehen hat! \n\n\n\nDie Plätze sind begrenzt auf 8 Personen\, also sei schnell und sichere dir deinen Platz im Team. \n\n\n\nWir freuen uns auf dich\, deine Ideen und darauf\, dich bei Siemens begrüßen zu dürfen! \n\n\n\nDein Workshop-Team von Siemens \n\n\n\n\n\n\n\nFinde deine Rolle im Team!\nDabei schlüpfst du in verschiedene spannende Rollen und findest heraus\, wo deine wahren Stärken liegen. Bist du der geborene… \n\n\n\n\nProjektleiter/in\, der/die den Überblick behält und das Team organisiert?\n\n\n\nKreative Kopf\, der/die die coolsten Attraktionen entwirft?\n\n\n\nTechnik-Genie\, das die komplexesten Konstruktionen umsetzt?\n\n\n\nPlanungs-Experte/in\, der/die dafür sorgt\, dass alle Materialien zur richtigen Zeit am richtigen Ort sind?\n\n\n\nOder vielleicht der/die Qualitäts-Checker/in\, der/die sicherstellt\, dass alles perfekt läuft?\n\n\n\n\n \n\n\n\nGemeinsam erschaffen wir etwas Großartiges und du lernst\, wie viel Spaß Teamarbeit machen kann – genau wie bei uns bei Siemens\, wo wir jeden Tag an spannenden Projekten arbeiten! \n\n\n\n\nFür wen?\nDieser Workshop ist perfekt für alle zwischen 10 und 13 Jahren (5. bis 8. Klasse)\, die LEGO® lieben\, gerne tüfteln und im Team arbeiten möchten! \n\n\n\n\nWann & Wo?\n\nDatum: 12.-14. Oktober 2026 \n\n\n\nUhrzeit:\n\n12. und 13. Oktober: 8:30 – 15:00 Uhr\n\n\n\n14. Oktober: 8:30 – 13:00 Uhr\n\n\n\n\n\n\n\nOrt: Wird nach Zusage bekannt gegeben\n\n\n\n\n\nVerpflegung\nAm ersten Workshoptag ist für eine kleine Verpflegung gesorgt. \n\n\n\nFür den zweiten und dritten Workshoptag bringt euch bitte selbst ausreichend Verpflegung mit. \n\n\n\n\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher-XL: Entdecke die Welt des 3D-Drucks ein Kurs für Anfänger
DESCRIPTION:Klasse 5 – 8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nWie entstehen Gegenstände aus dem Drucker?  \n\n\n\nKann man wirklich Spielzeuge\, Werkzeuge oder eigene Ideen einfach ausdrucken? In unserem Kinderforscher-Kurs gehen wir diesen spannenden Fragen auf den Grund und tauchen gemeinsam in die Welt des 3D-Drucks ein. \n\n\n\nWir lernen spielerisch\, wie ein 3D-Drucker funktioniert\, wie aus einer Idee ein digitales Modell wird und wie daraus Schicht für Schicht ein echter Gegenstand entsteht. Dabei könnt ihr verschiedene 3D-gedruckte Objekte kennenlernen\, den Druckprozess beobachten und eigene kleine Entwürfe gestalten zum Beispiel individuelle Keksausstecher oder Schlüsselanhänger. \n\n\n\nDer Kurs bietet einen altersgerechten Einstieg in eine Technologie\, die heute in vielen Bereichen von Wissenschaft\, Technik und Alltag eingesetzt wird. Neugier\, Kreativität und Ausprobieren stehen dabei im Mittelpunkt. \n\n\n\nJeder kann ein gedrucktes Model mit nehmen. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nStart?10.10.2026 9:00 UhrEnde?10.10.2026\, 16:00 UhrWo?Hans-Thoma-SchuleFür wen?Klasse 5; Klasse 6; Klasse 7; Klasse 8Von wem?Klaus-Peter Hüsing\, Aiman Malek\, Michael Gauß Was kostet es?35€Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Science Camp: Future Lab - Mobilität neu denken
DESCRIPTION:ab Klasse 7 \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nWie kommst du jeden Tag zur Schule? Und wie würdest du am liebsten dort hinkommen?Fahren wir bald in emissionsfreien Zügen durch smarte Städte\, teilen uns autonome Fahrzeuge oder starten mit Flugtaxis in den Himmel? Und wie schaffen wir Mobilität\, die nicht nur innovativ\, sondern auch nachhaltig und gerecht für alle ist? \n\n\n\nIm Science Camp Future Lab dreht sich alles um die Mobilität von morgen – und um deine Ideen! Du darfst hier träumen\, experimentieren und dein eigenes Zukunftsszenario bauen. Keine richtigen oder falschen Antworten\, keine Vorgaben: Du entscheidest\, wie Mobilität aussehen soll. \n\n\n\nGemeinsam mit Wissenschaftler:innen des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT) und Expert:innen aus der Zukunftsforschung entdeckst du\, wie die Zukunft sein könnte. Du lernst\, Trends in der Mobilität zu erkennen und entwickelst ein eigenes Zukunftsszenario. \n\n\n\nDa treten Frage auf wie: \n\n\n\nWelche Lösungen sind realistisch? Welche Visionen brauchen Mut? Und wie können wir Mobilität so gestalten\, dass sie Menschen verbindet statt ausschließt? \n\n\n\nDabei zählt nicht nur Technik – sondern auch Kreativität\, Teamgeist und eure Perspektiven. Bring deine Ideen ein! \n\n\n\nDeine Gedanken\, deine Fragen und deine Perspektive sind entscheidend\, wenn wir die Mobilität von morgen fair\, nachhaltig und lebenswert gestalten. \n\n\n\nIm fünftägigen Camp arbeitest du mit kreativen Methoden und digitalen Tools (3D-Druckern\, Podcaststudio)\, entwickelst eigene Konzepte und baust Prototypen deiner Zukunftsideen – vom smarten Verkehrssystem bis zum innovativen Fortbewegungsmittel. Du diskutierst mit Forschenden\, bekommst Einblicke in aktuelle Projekte und arbeitest im Team an Lösungen\, die wirklich etwas bewegen können. Dabei zählen nicht nur Technik\, sondern auch Kreativität\, Teamgeist und deine Perspektive. \n\n\n\nDeine Ideen können dabei mehr als Visionen bleiben: Ob Geschäftsmodell\, Kampagne oder Prototyp: Du entscheidest\, wie weit du gehst. Am Ende präsentierst du deine Zukunftsvision vor Publikum und zeigst\, wie du dir die Mobilität der Zukunft wünschst. Bist du dabei? \n\n\n\nFalls die Kosten ein Hindernis für dich sind\, gibt es die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung. Melde dich gerne einfach bei uns – gemeinsam finden wir bestimmt eine Lösung! \n\n\n\nBei allen Fragen rund um das Camp oder Problemen bei der Anmeldung darfst du dich gerne an uns wenden: info@zml.kit.edu. \n\n\n\n\n\n\n\nStart?31.08.2026\, täglich 9.00 – 18 Uhr an zwei Tagen wird ein Abendprogramm angebotenEnde?04.09.2026\, ca. 17.00 UhrWo?Karlsruher Institut für Technologie Für wen?Klasse 7\, Klasse 8\, Klasse 9\, Klasse 10\,\, Klasse 11Von wem?Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Was kostet es?100 € (Inkl. Material\, Verpflegung\, Exkursion\, Snacks) Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\, Gesellschaftswissenschaften\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Science Camp Teilchen- und Astroteilchenphysik vom 16. - 21.08.26
DESCRIPTION:Klasse 9 – 13\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nWarum bauen wir Teilchenbeschleuniger und was können wir mit ihnen beobachten? Wieso brauchen wir Erkenntnisse aus der Teilchenphysik\, um die Entstehung des Universums und die Abläufe darin zu verstehen? Und welche Anwendungsmöglichkeiten haben die darauf basierenden Technologien im alltäglichen Leben? \n\n\n\nWenn du moderne Physikthemen spannend findest und gerne mehr darüber lernen würdest\, dann ist unser Science Camp Teilchen- und Astroteilchenphysik am KIT genau das Richtige für dich. Hier lernst du Zusammenhänge verstehen\, kannst in Experimenten selbst Effekte der Teilchenphysik beobachten und im Team untersuchen sowie auswerten. \n\n\n\nNeben einsteigerfreundlichen Vorträgen von Physikprofessorinnen und Professoren wird es auch Einblicke in die aktuelle Forschung geben. Dafür sind eine Besichtigung des KATRIN-Experiments\, bei dem die Neutrinomasse erstmals experimentell untersucht wird\, sowie der Teilchenbeschleuniger KARA und FLUTE am Campus Nord des KIT geplant. \n\n\n\nZudem setzt du dich in einer Kleingruppe vertiefend mit einem den verschiedenen Themenbereich deiner Wahl auseinander. In dieser Phase kannst du beispielsweise selber einen Detektor bauen\, dich mit Datennahme und Auswertung eines Teilchendetektors beschäftigen oder spannende Experimente\, wie die Bestimmung der Lebensdauer von Myonen (einem Teilchen aus der kosmischen Strahlung)\, durchführen. Sogar die Suche nach Higgsevents in den Daten des Teilchenbeschleunigers LHC am CERN ist möglich. Durch den Umgang mit Messgeräten\, Programmierung und theoretischen Hintergründe könnt ihr auf unterschiedlichen Wegen wissenschaftlich arbeiten und Einblicke gewinnen\, die ihr am Ende der Woche allen am Camp Beteiligten sowie euren Familien und weiteren Interessierten präsentieren dürft. \n\n\n\nEs werden euch die ganze Camp-Woche (16. – 21.08.26) Physikstudierende des KIT\, sowie junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit Rat und Tat zur Seite stehen. So habt ihr auch die Möglichkeit\, mehr über den Alltag als Physikerin oder Physiker\, ein Physikstudium und allgemein ein Studium am KIT zu erfahren.   \n\n\n\nAuch außerhalb der Arbeitsphasen erwarten euch ein abwechslungsreiches Programm. Abends erwarten euch spannende Freizeitaktivitäten. Die Übernachtungen sind ebenfalls inklusive und für ausreichend Verpflegung ist gesorgt. \n\n\n\nFalls wir dein Interesse wecken konnten oder du noch Fragen hast\, dann schreibt uns doch gerne. Wir freuen uns! \n\n\n\nFalls die Kosten ein Hindernis für dich sind\, gibt es die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung. Melde dich gerne einfach bei uns – gemeinsam finden wir bestimmt eine Lösung! \n\n\n\nBei allen Fragen rund um das Camp oder Problemen bei der Anmeldung dürft ihr euch gerne an uns wenden: info@zml.kit.edu  \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?16.08.2026\, 15.00 Uhr Ende?21.08.2026\, 17.00 UhrWo?Karlsruher Institut für Technologie Für wen?für Menschen\, die mindestens die 9. Klasse abgeschlossen habenVon wem?Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Was kostet es?275 € (inkl. Übernachtung\, Verpflegung\, Snacks\, Material\, Freizeitprogramm\, Exkursion\, ÖPNV) Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Physik\, Teilchen- und Astroteilchenphysik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Science Camp: Unsere Erde 2026 vom      10. - 14.08.26
DESCRIPTION:für Jugendlichen im Alter von 10 bis 14 Jahre \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUnser Planet steckt voller spannender Geheimnisse – und genau die wollen wir gemeinsam im Science Camp entdecken! Im Mittelpunkt stehen dabei drei Elemente\, die unser Leben auf der Erde möglich machen: Boden\, Gesteine und Wasser. \n\n\n\nWas ist eigentlich Boden und warum ist er so wichtig für Pflanzen\, Tiere und uns Menschen? Welche Geschichten verbergen sich in Steinen und wie können sie uns etwas über die Vergangenheit der Erde erzählen? Und welche Rolle spielt Wasser für alles Leben – und wie bewegt es sich durch unsere Umwelt? \n\n\n\nMit spannenden Experimenten\, Forschungsaufträgen und vielen eigenen Entdeckungen gehst du diesen Fragen auf den Grund. Du wirst selbst ausprobieren\, beobachten und herausfinden\, wie die natürlichen Prozesse im „System Erde“ funktionieren. \n\n\n\nFreu dich auf ein abwechslungsreiches Camp in dem du eine Woche lang von 9 bis 16 Uhr die Chance zu forschen\, staunen\, begreifen – und jede Menge Spaß zu haben! \n\n\n\nDas erwartet dich: \n\n\n\n\nSpannende Experimente \n\n\n\nOutdoor-Aktionen (wie z.B. Goldwaschen)\n\n\n\nAustausch mit anderen neugierigen Köpfen\n\n\n\nund Vieles mehr\n\n\n\n\nMelde dich jetzt an und werde Teil einer spannenden Entdeckungsreise rund um unseren einzigartigen Planeten! \n\n\n\nWir bitten die Teilnehmenden\, einen kleinen Mittagssnack mitzubringen\, da eine Verpflegung über die Mensa aufgrund anderer Förderstrukturen in diesem Camp leider nicht möglich ist. Die Mindestteilnehmerzahl für das Camp beträgt 8 Schülerinnen und Schüler. Falls die Kosten ein Hindernis für euch sein sollten\, gibt es die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung. Meldet euch gerne einfach bei uns – gemeinsam finden wir bestimmt eine Lösung! \n\n\n\nBei allen Fragen rund um das Camp oder Problemen bei der Anmeldung darfst du dich gerne an uns wenden: info@zml.kit.edu. \n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nStart?10.08.2026\, 09.00 Uhr\, das Camp findet jeden Tag von 9 bis 16 Uhr statt. Mit Ausnahme des Exkursionstages\, dann sind wir bis ca. 17:30 im Gelände.Ende?14.08.2026\, 16.00 UhrWo?Karlsruher Institut für Technologie Für wen?Klassenstufe 5 bis 7 Von wem?Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Was kostet es?150 € (inkl. Getränke\, Snacks und Exkursionskosten – ein Mittags-Snack sollte selbst mitgebracht werden.)Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Geowissenschaften \n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 5 bis 8
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SUMMARY:Science Camp Elektrotechnik – Automatisierung im Alltag vom 02.08. - 07.08.26
DESCRIPTION:Klasse 8 – 11\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nWie wird aus einer Idee eine Technologie\, die Menschen im Alltag wirklich hilft? Wie testen Entwicklerinnen und Entwickler\, ob ihre Technologie für alle gut funktioniert? Wie lernen autonome Fahrzeuge\, Menschen\, Tiere und andere Gefahren zu erkennen – und warum ist das so wichtig? Wie könnte ein intelligentes Zuhause aussehen\, das Energie spart? Wie kann Technik dabei helfen\, Stress im Alltag zu reduzieren? \n\n\n\nMit diesen und anderen spannenden Fragen beschäftigen wir uns im Science Camp Elektrotechnik. Du kannst gemeinsam mit anderen zusammen ein eigenes kleines Projekt z.B. mit Arduino umzusetzen. Dafür beschäftigen wir uns mit der Programmierung des Microcontrollers und dem Anschließen und Ansteuern verschiedener Sensoren und Aktoren. Ein ganzes Studierendenteam von Elektro- und Medizintechnikerinnen wird mit vor Ort sein und euch unterstützen – also alle können mitmachen – egal ob mit oder ohne Vorkenntnisse. \n\n\n\nIm Laufe der Camp-Woche werdet ihr ein eigenes Projekt in einer kleinen Gruppe selbst umsetzten\, von der ersten Idee bis zum fertigen Produkt\, eurer Kreativität sind dabei keine Grenzen gesetzt! Ihr könnt dabei viele verschiedenen Sensoren und Aktoren ausprobieren\, mit Holz oder 3D Druckern arbeiten. Eure fertige Anlage dürft ihr mit nach Hause nehmen. \n\n\n\nNeben der Umsetzung eures Projektes gibt es noch verschiedene Ausflüge\, zum Beispiel eine Besichtigung des Campus Nord oder einem Institut aus dem Bereiche Elektro-/Informationstechnik oder Medizintechnik auf dem Campus Süd\, der Firma Siemens aber auch Bouldern oder ein Ausflug ins Europabad sind möglich.   \n\n\n\nFalls die Kosten ein Hindernis für dich sind\, gibt es die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung. Melde dich gerne einfach bei uns – gemeinsam finden wir bestimmt eine Lösung! \n\n\n\nBei allen Fragen rund um das Camp oder Probleme bei der Anmeldung dürft ihr euch gerne an uns wenden:  info@zml.kit.edu \n\n\n\n\n\n\n\nStart?02.08.2026\, Beginn 14 Uhr (Übernachtung in einem Jugendgästehaus in KA)Ende?07.08.2026\, 17.00 UhrWo?Karlsruher Institut für Technologie Für wen?Klasse 8\, Klasse 9\, Klasse 10\, Klasse 11Von wem?Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Was kostet es?275€ (inkl. Übernachtung\, Verpflegung\, Freizeitangebot\, Exkursionen\, Material\, Snacks\, ÖPNV) Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
URL:https://schuelerakademie-ka.de/projekte/science-camp-elektrotechnik-automatisierung-im-alltag-vom-02-08-07-08-26/
CATEGORIES:Klasse 5 bis 8,Klasse 9 bis 13
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SUMMARY:Kinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 4: Sommer.
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260718 SXL \n\n\n\nKinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 4: Sommer. \n\n\n\nDieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 5\, die sich für Literatur\, literarisches Schreiben und naturwissenschaftliche Themen\, besonders die Welt der Pflanzen interessieren.Du… \n\n\n\n\nhast Lust\, zu lesen und eigene Texte zu schreiben?\n\n\n\ninteressierst Dich für die Natur?\n\n\n\nmöchtest Literatur und Natur gemeinsam erleben?\n\n\n\n\nDann ist diese Schreibwerkstatt genau richtig für Dich! \n\n\n\nDu wirst Dich mit fremden Texten befassen\, aber auch eigene Texte schreiben\, die eines verbindet: der inhaltliche Bezug zur Natur und hier im Besondern zur Welt der Pflanzen. Und das nicht nur in Wort und Schrift\, sondern auch „in natura“\, denn wir werden uns in die Natur begeben\, dorthin\, wo die von uns betrachteten Pflanzen wachsen. Was ist dafür besser geeignet als ein Garten mit seiner Vielfalt an Gewächsen\, die wir\, passend zu den Texten\, auch natur- und kulturhistorisch kennenlernen werden? \n\n\n\nBegib Dich mit uns auf eine faszinierende Reise in das Reich der Pflanzen! \n\n\n\nDie Kursserie „Literatur trifft Wissenschaft im Garten“ besteht aus vier eigenständigen Teilen. Die Kursteile müssen einzeln gebucht werden.  \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 14.07.2026. \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?18.07.2026\, 09.00 UhrEnde?18.07.2026\, 13.00 UhrWo?Wird noch bekannt gegebenFür wen?Klasse 5-8Von wem?Dr. Jenny WInterscheid (PH Karlsruhe)\, Bernhard PotthoffWas kostet es?20 € inklusive MaterialkostenWie bezahlen?Überweisung bis zum 14.07.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Literatur und Natur\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:220 Jahre nach der Rheinbundgründung: Baden zwischen liberalem Musterstaat\, NS-Herrschaft und Nachkriegsföderalismus
DESCRIPTION:Gespräche am Tor – Karlsruher Begegnungen zu Wissenschaft\, Politik und Kultur\n\n\n\nHybridveranstaltung (online und in Präsenz) \n\n\n\nVortrag von Prof. Dr. Frank EngehausenHistorisches Seminar der Universität Heidelberg \n\n\n\nDer Abschluss der Rheinbundakte am 12. Juli 1806 markierte den territorialen Aufstieg Badens zu einem Mittelstaat\, dessen dauerhafte innere Konsolidierung mit der ein Jahrzehnt später eingeleiteten liberalen Verfassungspolitik angebahnt wurde. Der Vortrag beleuchtet die Entstehungskonstellation des modernen souveränen badischen Staats und skizziert die Grundzüge seiner Entwicklung bis in die zweite Hälfte des 20. Jahrhunderts. Das Augenmerk gilt dabei den staatspolitischen Umbruchsituationen von 1848\, 1871\, 1918 und 1933\, wobei vor allem die Zusammenhänge und Wechselwirkungen zwischen badischer einzelstaatlicher und deutscher nationalstaatlicher Geschichte interessieren – das heißt: die badischen Einflüsse auf diese Zäsuren und deren Konsequenzen für die Entwicklung Badens. \n\n\n\nIm Hintergrund steht die Frage\, inwieweit die badische Geschichte seit der Mitte des 19. Jahrhunderts als ein schleichender Marginalisierungsprozess verstanden werden kann\, der mit dem Verlust der landesstaatlichen Eigenständigkeit durch die Gründung des Bundeslandes Baden-Württembergs im Jahr 1952 einen quasi natürlichen beziehungsweise logischen Abschluss gefunden hat. \n\n\n\nFrank Engehausen\, Prof. Dr.\, geb. 1963\, lehrt Neuere Geschichte am Historischen Seminar der Universität Heidelberg. Seine Arbeitsschwerpunkte liegen in der nationalen und südwestdeutschen Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts und hier insbesondere auf der Revolution von 1848/49 und der Zeit des Nationalsozialismus. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird hybrid durchgeführt; es ist keine Anmeldung erforderlich: \n\n\n\n\nFür die Online-Teilnahme:Zoom-Zugangslink: https://e.feu.de/gespraeche-in-zoomMeeting-ID: 852 7280 4600Kenncode: 80696338.\n\n\n\nFür die Teilnahme in Präsenz kommen Sie bitte auf dem Campus Karlsruhe der FernUniversität\, Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASS.\n\n\n\n\n\n\nStart?15.07.2026\, 18:00UhrEnde?15.07.2026\, 20:00UhrWo?Online oder Präsenz: Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASSFür wen?InteressierteVon wem?FernUniversität HagenWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Gesellschaftswissenschaften\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL on Tour: Naturkundliche Exkursion „ins Blaue“
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260711 SXL \n\n\n\nKinderforscher XL on Tour: Naturkundliche Exkursion „ins Blaue“ \n\n\n\nDiese Kifo-XL-Veranstaltung richtet sich an alle ehemaligen Kinderforscherinnen und Kinderforscher\, Hectorianerinnen und Hectorianer ihre Freundinnen und Freunde sowie alle Jungen und Mädchen ab dem 5. Schuljahr\, die sich gerne in der Natur aufhalten\, an naturkundlichen Themen interessiert und bereit für Überraschungen sind. \n\n\n\nRaus in die Natur\, auf Exkursion gehen und zwar „ins Blaue“! Wo das ist? Überraschung! Was wir dort machen? Wir erkunden die Natur! Wer kommt mit? Alle\, die sich rechtzeitig anmelden\, festes Schuhwerk und witterungsangepasste Kleidung tragen\, Vesper und Getränke mitnehmen und auf ausreichenden Sonnen- bzw. Regenschutz achten! Wer ein D-Ticket o.Ä. hat\, soll es bitte ebenfalls mitbringen. \n\n\n\nWann und wo es los geht geben wir euch nach der Anmeldung bekannt! Also schnell anmelden\, die Plätze sind begrenzt\, und dann ab ins Unbekannte. Das Abenteuer ruft! \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 07.07.2026! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?11.07.2026\, 09.00 UhrEnde?11.07.2026\, 17.00 UhrWo?Irgendwo im NirgendwoFür wen?Klasse 5-8Von wem?Bernhard Potthoff\, Karin JergerWas kostet es?35 €Wie bezahlen?Überweisung bis zum 07.07.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Naturwissenschaft\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL - Exkursion zur experimenta mit Laborkursen: Verdauung
DESCRIPTION:Klasse 7-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVon Karlsruhe geht es gemeinsam zur experimenta – dem größten Science Center Deutschlands.Dort wird es spannend: Essen ist einfach\, was danach passiert ist hochkomplex!   \n\n\n\nAnhand verschiedener Experimente finden wir heraus\, \n\n\n\n\nwelche Verdauungsreaktionen in unserem Körper ablaufen\,\n\n\n\nwelche Rolle Enzyme spielen und was sie zu ihrer Aktivierung brauchen\,\n\n\n\nwelche Roll der Dünndarm spielt und wie er aufgebaut ist\,\n\n\n\nwas Zellatmung ist und welche Rolle diese für unseren Energiehaushalt spielt. \n\n\n\n\nNach dem Workshop haben wir außerdem Zeit\, die große Ausstellung der experimenta zu erkunden und weiter zu experimentieren. \n\n\n\nMitmachen\, ausprobieren\, verstehen – Biologie zum Anfassen! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?27.06.2026 9:00 UhrEnde?27.06.2026\, 17.30 UhrWo?experimenta HeilbronnFür wen?Klasse 7\, Klasse 8\,Von wem?Kinderforscher XL Team Was kostet es?45 € (Kosten für den Laborkurs\, Kursmaterial und den Eintritt in die Ausstellung); ggf. fallen zusätzlich Fahrtkosten an\, sofern kein Schüler- oder Deutschlandticket vorhanden ist.Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Biologie / Biotechnologie \n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Verdrängt\, verfolgt\, vernichtet: die NS-Verfolgung von Sinti und Roma in Baden. Ein Werkstattbericht im Spiegel der Quellen
DESCRIPTION:Gespräche am Tor – Karlsruher Begegnungen zu Wissenschaft\, Politik und Kultur\n\n\n\nHybridveranstaltung (online und in Präsenz) \n\n\n\nVortrag von Johannes Kaiser\, M.A.Doktorand an der Universität Heidelberg \n\n\n\nMehrere hunderttausend Sinti und Roma wurden während des Nationalsozialismus in Europa ermordet. Doch schon lange vor 1933 waren Sinti und Roma systematisch ausgegrenzt und verfolgt worden – gesellschaftlich wie staatlich. Diese jahrhundertelangen Praktiken führten zu einem Sonderrecht\, das den Boden für den späteren Genozid bereitete. \n\n\n\nWie vollzog sich diese Entwicklung in Karlsruhe und Baden? Bereits in der Weimarer Republik hatte sich ein repressives Vorgehen gegen Sinti und Roma etabliert. Dabei prallten unterschiedliche Interessen aufeinander: Während das Land Baden auf „Sesshaftmachung“ setzte\, forderten viele Kommunen eine konsequente Vertreibung. Diese gegensätzlichen Strategien wurden auf dem Rücken der Betroffenen ausgetragen – und nach 1933 zunächst nahtlos fortgeführt. Die nationalsozialistische Rassenpolitik verschob den Kurs in den späten 1930er-Jahren deutlich in Richtung radikaler Verfolgung. \n\n\n\nDie archivalische Überlieferung zu diesem Themenfeld ist ebenso vielfältig wie fragmentarisch: Sie reicht von Hinweisen auf gezielte Aktenvernichtungen mit entsprechenden Lücken bis hin zur umfangreichen Dokumentation von Deportationen. In seinem Werkstattbericht bietet der Referent Einblicke in ausgewählte Quellenfunde und reflektiert die Herausforderungen beim Umgang mit dem historischen Material. \n\n\n\nJohannes Kaiser\, M.A.\, geb. 1991\, studierte Geschichte und Philosophie an der Universität Heidelberg und schloss 2019 mit dem Master of Arts in Geschichte ab\, seit 2021 promoviert er zur nationalsozialistischen Verfolgung von Sinti und Roma in Baden an der Universität Heidelberg; 2018/19 Tätigkeit in verschiedenen Funktionen am Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma (Heidelberg) und beim Zentralrat Deutscher Sinti und Roma (ebendort)\, 2020–2024 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Dokumentations- und Kulturzentrum Deutscher Sinti und Roma. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird hybrid durchgeführt; es ist keine Anmeldung erforderlich: \n\n\n\n\nFür die Online-Teilnahme:Zoom-Zugangslink: https://e.feu.de/gespraeche-in-zoomMeeting-ID: 852 7280 4600Kenncode: 80696338.\n\n\n\nFür die Teilnahme in Präsenz kommen Sie bitte auf dem Campus Karlsruhe der FernUniversität\, Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASS.\n\n\n\n\n\n\nStart?17.06.2026\, 18:00UhrEnde?17.06.2026\, 20:00UhrWo?Online oderPräsenz: Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASSFür wen?InteressierteVon wem?FernUniversität HagenWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Gesellschaftswissenschaften \n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 9 bis 13
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SUMMARY:Kinderforscher XL: Fit for the Future!? Digitales Lernen mit der VR-Brille
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260613 SXL \n\n\n\nKinderforscher XL: Fit for the Future!? Digitales Lernen mit der VR-Brille \n\n\n\nDieses Kifo-XL Treffen richtet sich an alle ehemaligen Kinderforscherinnen und Kinderforscher\, ihre Freundinnen und Freunde sowie alle Jungen und Mädchen ab dem 5. Schuljahr\, die Spaß am Lernen und der Verwendung von Einsatz digitaler Medien haben. \n\n\n\nWir wagen einen Blick in die (digitale) Lern-Zukunft und dafür setzen wir uns die Brille auf. Nicht irgendeine Brille\, sondern eine VR (Virtual Reality)-Brille\, ein High-Tech-Gerät\, das uns mit seinen bunten Bildern nicht nur in eine künstlich geschaffene – digitale – Welt eintauchen lässt\, sondern auch zunehmend als digitales Medium in der schulischen und universitären Lehre eingesetzt wird. \n\n\n\nWie das geht und welche Möglichkeiten eine VR-Brille alles bietet\, werden wir euch in diesem Kurs näherbringen. Interessiert? Dann meldet euch schnell an\, den die Zahl der Teilnehmerplätze ist begrenzt! \n\n\n\nDer Kurs findet in Kooperation mit dem DLL (Digital Learning Lab) am KIT-Zentrum für Mediales Lernen statt. \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 09.06.2026! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?13.06.2026\, 09.00 UhrEnde?13.06.2026\, 15.00 UhrWo?Wird noch bekannt gegeben Für wen?Klasse 5-8Von wem?Michael Gauß (KIT)\, Bernhard Potthoff Was kostet es?30 €Wie bezahlen?Überweisung bis zum 09.06.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Informatik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Science Camp: AI Lab vom 24. - 29.05.26
DESCRIPTION:Klasse 8 – 10\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nIn diesem Camp hast du die Möglichkeit\, verschiedene Anwendungen künstlicher Intelligenz kennenzulernen. Du lernst die wichtigsten Grundlagen zur Funktionsweise von KI-Modellen und wie du dir diese zu Nutzen machen kannst. Wie bringt man einer KI etwas bei? Warum machen KI-Systeme Fehler\, obwohl sie „so schlau“ sind? Wie stellt man sicher\, dass die KI auch auf neue Umstände richtig reagiert? Hier erfährst du alles\, was du wissen willst! \n\n\n\nMit den vermittelten Grundlagen erhältst du die Chance\, dein eigenes Projekt in Form einer Sprach- oder Bilderkennung durchzuführen. Du darfst dir unter Anleitung von Mentoren ein beliebiges Thema heraussuchen und mithilfe von Software\, die dir bereitgestellt wird\, Daten sammeln\, mit denen du dein eigenes KI-Modell trainierst. \n\n\n\nDieses kann im Anschluss auf einem Mikrocontroller für einen realen Anwendungsfall genutzt werden. Ob ein sprachgesteuerter Automat\, eine automatische Mülltrennung oder eine Verkehrsschilderkennung\, der Fantasie sind keine Grenzen gesetzt!Du lernst aber nicht nur\, wie eine solche KI aufgebaut ist und wie du sie verwenden kannst\, sondern auch\, welche moralischen Fragen durch ihre Nutzung entstehen. Wer trägt beispielsweise die Schuld\, wenn ein autonomes Fahrzeug einen Unfall verursacht? Und woher bekommen eigentlich große Unternehmen die Daten\, mit denen sie ihre KIs trainieren? Fälle wie diese werden wir genauer unter die Lupe nehmen. \n\n\n\nAuch außerhalb der Arbeitsphasen erwartet dich ein abwechslungsreiches Programm. In der Woche werden mehrere Exkursionen z.B. zu Siemens durchgeführt und abends erwarten dich spannende Freizeitaktivitäten. Die Übernachtungen sind ebenfalls inklusive und für ausreichend Verpflegung ist gesorgt. Falls wir dein Interesse wecken konnten oder du noch Fragen hast\, dann schreibt uns doch gerne. Wir freuen uns! \n\n\n\nFalls die Kosten ein Hindernis für dich sind\, gibt es die Möglichkeit einer finanziellen Unterstützung. Melde dich gerne einfach bei uns – gemeinsam finden wir bestimmt eine Lösung! \n\n\n\nBei allen Fragen rund um das Camp oder Problemen bei der Anmeldung darfst du dich gerne an uns wenden: info@zml.kit.edu. \n\n\n\n\n\n\n\nStart?24.05.2026\, 14.00 Uhr (Übernachtung im Jugendgästehaus in KA)Ende?29.05.2026\, 17.00 UhrWo?Karlsruher Institut für Technologie Für wen?Klasse 8\, Klasse 9\, Klasse 10\,Von wem?Karlsruher Institut für Technologie (KIT) Was kostet es?275 € (inkl. Übernachtung\, Freizeitangebote\, Verpflegung\, Snacks\, ÖPNV und Exkursionen)Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 5 bis 8,Klasse 9 bis 13
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SUMMARY:Der Erinnerung zum Trotz: Warum China immer noch an Mao glaubt
DESCRIPTION:Gespräche am Tor – Karlsruher Begegnungen zu Wissenschaft\, Politik und Kultur\n\n\n\nHybridveranstaltung (online und in Präsenz) \n\n\n\nVortrag von Prof. Dr. Barbara MittlerProfessorin für Sinologie an der Universität Heidelberg \n\n\n\nIn der Geschichte der Volksrepublik China gilt die Herrschaft von Mao Zedong (1949–1976) als eine der umstrittensten Phasen. Nachdem er die Kommunistische Partei im chinesischen Bürgerkrieg zum Sieg geführt und China geeint hatte\, setzte er radikale Sozialreformen und politische Kampagnen in Gang\, denen Millionen von Menschen zum Opfer fielen. Insbesondere für die tödliche Hungersnot infolge des „Großen Sprungs nach vorne“ (1958–1961) sowie grausame politische Verfolgungen während der Anti-Rechts-Kampagne (1957–1959) und der Kulturrevolution (1966–1976) ist Mao verantwortlich zu machen. Dessen ungeachtet wird dem „Großen Steuermann“ in China bis heute eine große\, von breiten Bevölkerungskreisen getragene Verehrung zuteil. \n\n\n\nAnlässlich seines diesjährigen 50. Todestages untersucht die Veranstaltung die um Mao Zedong entstandene Erinnerungskultur. Warum hat er immer noch so große Bedeutung\, dass sogar Xi Jinping versucht\, ihm gleich zu werden? Bei den Feiern zum 100. Geburtstag der Kommunistischen Partei (2021) wurde dies Bestreben sehr deutlich: Xi trug einen grauen „Mao Anzug\,“ der ihn als direkten Erben des „Vaters der Nation“ markierte\, er sprach am Tor des Himmlischen Friedens\, platziert über dem Großen Portrait Mao Zedongs\, um der „großartigen\, glorreichen und immer korrekten Kommunistischen Partei Chinas“ und dem „großartigen\, glorreichen und heldenhaften chinesischen Volk“ zu seinem 100-jährigen Bestand zu gratulieren. Dass nun dieses Verlangen Xis – Mao zu beerben\, ja zu ersetzen – eine Anmaßung ist\, ist keine Einzelmeinung. Dennoch mag es einem verwunderlich erscheinen: Wie kommt es\, dass sogar Regierungskritiker ausgerechnet Mao auf eine andere\, offensichtlich höhere Stufe setzen als andere Politiker? Woher kommt die so manifeste Mao-Verehrung – die etwa in Deutschland vor dem Hintergrund der Hitler-Vergangenheit besonders schwer nachvollziehbar ist – und wie weit ist sie verbreitet? \n\n\n\nBarbara Mittler\, Prof. Dr.\, geb. 1968\, studierte in Oxford\, Taipei und Heidelberg Sinologie\, Musikwissenschaft und Japanisch. Seit 2004 ist sie Professorin für Sinologie in Heidelberg\, wo sie das Exzellenzcluster „Asia and Europe in a Global Context“ (seit 2007) und darauf aufbauend das „Centrum für Asienwissenschaften und Transkulturelle Studien“ (CATS\, eröffnet 2019) mitbegründete und leitete. Ihre Forschungsarbeit fokussiert auf Fragen von Kulturpolitik in China\, Hong Kong und Taiwan. Gegenwärtig leitet sie zwei größere Projekte\, die die China-Kompetenz und den Dialog mit der sinophonen Welt befördern sollen: die China-Schul-Akademie (www.china-schul-akademie.de) und den Heidelberger Teil des BMBF-Verbundkollegs zu Epochalen Lebenswelten (www.worldmaking-china.org/projekte/3). Ihre zahlreichen Publikationen zur chinesischen Kultur\, Kunstmusik\, Literatur\, frühen Presse\, Kulturrevolution sowie den bildlichen und textuellen Elementen in der Formation von kulturellem Gedächtnis sind mehrfach preisgekrönt worden (bspw. 2012 mit dem Fairbank Prize für ihre Studie zur chinesischen Kulturrevolution). Sie ist in mehreren Fachgremien vertreten (bspw. Leopoldina – Nationale Akademie der Wissenschaften seit 2008\, Heidelberger Akademie der Wissenschaften seit 2013) und weilte als Fellow bzw. Gastprofessorin an der Academia Sinica in Taiwan\, am Humanities Center der Stanford University und an der EHESS in Paris. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird hybrid durchgeführt; es ist keine Anmeldung erforderlich: \n\n\n\n\nFür die Online-Teilnahme:Zoom-Zugangslink: https://e.feu.de/gespraeche-in-zoomMeeting-ID: 852 7280 4600Kenncode: 80696338.\n\n\n\nFür die Teilnahme in Präsenz kommen Sie bitte auf dem Campus Karlsruhe der FernUniversität\, Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASS.\n\n\n\n\n\n\nStart?20.05.2026\, 18:00UhrEnde?20.05.2026\, 20:00UhrWo?Online oder Präsenz: Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASSFür wen?InteressierteVon wem?FernUniversität HagenWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?–\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 9 bis 13
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SUMMARY:Crazy machines selbstgebaut – Energiespeicher
DESCRIPTION:Klasse 6-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nCrazy machines selbstgebaut – Energiespeicher \n\n\n\nIn diesem Workshop werdet ihr  – nicht nur elektrische – Geräte bauen\, mit denen Energie gespeichert werden kann. Dabei erfahrt ihr etwas über verschiedene Energieformen und den Möglichkeiten sie zu nutzen. Wenn du Spaß an praktischer Arbeit hast\, bist du hier richtig\, denn wir wollen vor allem Modelle bauen. \n\n\n\nDieser Kurs ist geeignet für Schüler und Schülerinnen der 6. – 8. Klasse. \n\n\n\nMitzubringen: 2 eingepackte „Hanuta“ \n\n\n\n\n\n\n\nStart?09.05.26\, 09.00 UhrEnde?09.05.26\, 15.00 UhrWo?Hans-Thoma-Schule (Nebengebäude)\, Markgtafenstr.22\, KAFür wen?Klasse 6\, Klasse 7\, Klasse 8Von wem?Karin Jerger\, Klaus-Peter HüsingWas kostet es?30€ – zu bezahlen bis zum 06.05.25Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 3: Frühling.
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260425 SXL \n\n\n\nKinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 3: Frühling. \n\n\n\nDieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 5\, die sich für Literatur\, literarisches Schreiben und naturwissenschaftliche Themen\, besonders die Welt der Pflanzen interessieren.Du… \n\n\n\n\nhast Lust\, zu lesen und eigene Texte zu schreiben?\n\n\n\ninteressierst Dich für die Natur?\n\n\n\nmöchtest Literatur und Natur gemeinsam erleben?\n\n\n\n\nDann ist diese Schreibwerkstatt genau richtig für Dich! \n\n\n\nDu wirst Dich mit fremden Texten befassen\, aber auch eigene Texte schreiben\, die eines verbindet: der inhaltliche Bezug zur Natur und hier im Besondern zur Welt der Pflanzen. Und das nicht nur in Wort und Schrift\, sondern auch „in natura“\, denn wir werden uns in die Natur begeben\, dorthin\, wo die von uns betrachteten Pflanzen wachsen. Was ist dafür besser geeignet als ein Garten mit seiner Vielfalt an Gewächsen\, die wir\, passend zu den Texten\, auch natur- und kulturhistorisch kennenlernen werden? \n\n\n\nBegib Dich mit uns auf eine faszinierende Reise in das Reich der Pflanzen! \n\n\n\nDie Kursserie „Literatur trifft Wissenschaft im Garten“ besteht aus vier eigenständigen Teilen. Die Kursteile müssen einzeln gebucht werden.  \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 21.04.2026! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?25.04.2026\, 10.00 UhrEnde?25.04.2026\, 13.00 UhrWo?Wird noch bekannt gegeben!Für wen?Klasse 5-8Von wem?Dr. Jenny Winterscheid (PH Karlsruhe)\, Bernhard PotthoffWas kostet es?20 € inklusive MaterialkostenWie bezahlen?Überweisung bis zum 21.04.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Literatur und Natur\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Ein Leben für die Schule – die Lehrerin\, das unbekannte Wesen. Einblicke in das Leben von Lehrerinnen im 19. Jahrhundert
DESCRIPTION:Gespräche am Tor – Karlsruher Begegnungen zu Wissenschaft\, Politik und Kultur \n\n\n\nVortrag von Prof. Dr. Sabine LiebigProfessorin für Neuere und Neueste Geschichte und ihre Didaktik an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe \n\n\n\n„Der Vertrag\, den der Staat mit uns abschließt\, wenn wir in das Seminar eintreten\, ist unsittlich!“ Mit diesen Worten brachte eine 21-jährige Lehrerin zu Beginn des 20. Jahrhunderts ihre Empörung über die Rahmenbedingungen ihres Berufs zum Ausdruck\, nachdem sie sich gerade verlobt hatte – wusste sie doch\, dass mit der Heirat ihre Arbeit als Lehrerin enden würde. Warum wurden Lehrerinnen bei Verheiratung entlassen? Wie wurden Frauen im 19. Jahrhundert überhaupt Lehrerinnen und wie sah ihr Leben aus? Waren sie die verhärmten ältlichen Jungfern oder ist das nur ein Bild\, das gerne genutzt wurde\, um die Lehrerinnen zu verunglimpfen? Wie lebten sie\, wie arbeiteten sie und mit welchen Themen befassten sie sich? \n\n\n\nDie Veranstaltung wird diese Themen rund um den Lehrerinnenberuf vertiefen\, wobei sie in der bisher vernachlässigten historischen Forschung zum Gegenstand interessante und verblüffende Aspekte offenlegt. Dazu zählen Lehrerinnenvereine und das politische Engagement für eine verbesserte Mädchenbildung ebenso wie der Kampf für die eigenen Rechte und die Möglichkeit gleichgeschlechtlicher Lebensgemeinschaften. In der Tat birgt die Forschung zur Lebenswelt von Lehrerinnen manche Überraschungen. \n\n\n\nSabine Liebig\, Prof. Dr.\, geb. 1964\, war nach ihrer historischen Promotion an der PH Weingarten zunächst als Wissenschaftliche Assistentin an der Universität Hannover tätig; seit 2004 lehrt sie Neuere und Neueste Geschichte und ihre Didaktik an der PH Karlsruhe. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen neben der Geschichtsdidaktik und Fragestellungen der Geschichte des 19. und 20. Jahrhunderts auf den Feldern der jüdischen Geschichte\, der Migrationsgeschichte und der Gender Studies. So hat sie neben Publikationen etwa zur Geschichte des Frauenwahlrechts auch Studien zur Migration sowohl in ihrer globalgeschichtlichen Ausprägung als auch im Karlsruher Kontext vorgelegt. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird hybrid durchgeführt; es ist keine Anmeldung erforderlich: \n\n\n\n\nFür die Online-Teilnahme:Zoom-Zugangslink: https://e.feu.de/gespraeche-in-zoomMeeting-ID: 852 7280 4600Kenncode: 80696338.\n\n\n\nFür die Teilnahme in Präsenz kommen Sie bitte auf dem Campus Karlsruhe der FernUniversität\, Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASS.\n\n\n\n\nHybridveranstaltung (online und in Präsenz) in Kooperation mit dem Dimitris-Tsatsos-Institut für Europäische Verfassungswissenschaften \n\n\n\nKontakt:  \n\n\n\nTel.: +4972193380991 \n\n\n\nWeb.: https://www.fernuni-hagen.de/stz/karlsruhe \n\n\n\nMail.: campus.karlsruhe@fernuni-hagen.de \n\n\n\n\n\nStart?–Ende?–Wo?Kriegsstr. 100 (2. OG) 76133 KarlsruheFür wen?–Von wem?FernUniversität in Hagen – Campus KarlsruheWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Gesellschaftswissenschaften\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Siemens: Hackathon-Ideen-Challenge
DESCRIPTION:Klasse 5-12\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n✨ Entfessle deine Ideen-Power im Team: Die Hackathon‑Ideen‑Challenge! ✨ \n\n\n\nHast du Lust\, deine Kreativität auszuleben und zu erleben\, wie aus einer Idee in nur einem Tag eine echte Smartphone‑App entsteht? Dann bist du bei uns genau richtig! \n\n\n\n???? Baue deine eigene App!In unserem Hackathon entwickelst du im Team eine Lösung für ein reales Problem – vom ersten Geistesblitz über Design Thinking bis zum App‑Prototypen. Plane\, gestalte und programmiere etwas\, das es so noch nicht gibt! \n\n\n\n???? Finde deine Rolle im Team! ????Entdecke\, worin deine Superkraft liegt. Bist du der/die … \n\n\n\n\nIdeengeber*in\, die/der kreative Konzepte spinnt?\n\n\n\nCoder*in\, die/der den Prototypen zum Laufen bringt?\n\n\n\nDesigner*in\, die/der das Look‑and‑Feel formt?\n\n\n\nProjekt‑Captain\, der/die den Überblick behält?\n\n\n\nPitch‑Profi\, der/die die Idee überzeugend präsentiert?\n\n\n\n\nGemeinsam erschafft ihr Großartiges – und erlebt\, wie viel Spaß Teamwork macht! \n\n\n\n???? Zeigt\, was in euch steckt!Am Ende präsentiert ihr eure Lösung vor einer Expertenjury – die beste Lösung wird prämiert. Es gibt kleine Preise und jede Menge Applaus! \n\n\n\n???? Für wen? \n\n\n\nSchüler*innen der 5. bis 12. Klasse – neugierig\, kreativ\, teamfähig. \n\n\n\n????️ Wann & Wo? \n\n\n\n\nDatum: 08. April 2026\n\n\n\nUhrzeit: 9:00 – 15:00 Uhr\n\n\n\nOrt: Siemens AG\, Siemensallee 73\, 76187 Karlsruhe\n\n\n\n\n???? Plätze \n\n\n\nMaximal 16 Teilnehmer*innen – first come\, first served! \n\n\n\n???? Für Verpflegung ist gesorgt \n\n\n\nWir freuen uns auf dich\, deine Ideen und deine Experimentierfreude.Der Weg ist genauso spannend wie das Ziel! \n\n\n\nDein Hackathon‑Team \n\n\n\n\n\n\n\nStart?08. April 2026\, 09:00 UhrEnde?08. April 2026\, 15:00 UhrWo?Siemens AG\, Siemensallee 73\, 76187 KarlsruheFür wen?Klasse 5-12Von wem?Siemens AGWas kostet es?KostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC– Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:AUSGEBUCHT: Ostercamp Gut Hohenberg - So eine Sauerei!? Neues von der Wutz
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nEin „idealer Lebenszweck ist Borstenvieh\, ist Schweinespeck!“ sang man noch Ende des 19. Jahrhunderts\, doch das gilt schon lange nicht mehr. Die „arme Sau“ hat seitdem viele Wandlungen erfahren. Fleischerzeugung ist zwar noch der Haupt-\, aber nicht mehr der einzige Zweck \, warum heute die bäuerliche Schweinehaltung zur Industrieproduktion wurde. Wie sich das Schwein\, seine Haltung und Nutzung im Laufe der Agrargeschichte gewandelt hat\, wird in diesem Kurs vorgestellt. Natürlich werden wir uns auch mit begleitenden Fragen\, wie zum Tierwohl\, der Haltungsform oder dem Fleischkonsum beschäftigen. Ihr werdet sehen\, wie ähnlich uns Menschen die keinesfalls „dummen“ Schweine sind. Vielleicht ist dies ein Grund\, warum die intelligenten Tiere alles andere als „Schwein gehabt“ haben. Die Anmeldung bitte direkt über die Kursleitung vornehmen: nirak3@gmx.de.  \n\n\n\n\n\n\n\nStart-Ende?07.04.2026\, 7.45 Uhr bis 10.04.2026\, 16.00 UhrAnmeldungDie Anmeldung erfolgt direkt über die Kursleitung. Bitte eine Mail an nirak3@gmx.de schreiben. Darin Name Ihres Kindes vermerken. Sie erhalten dann das Anmeldeformular.Der Anmeldezeitraum ist vom 26.10.25 bis 22.03.26 (soweit Plätze frei sind).Wo?Schulbauernhof Gut Hohenberg\, Queichhambach/ PfalzFür wen?Klasse 5\, Klasse 6\, Klasse 7\, Klasse 8Von wem?Karin Jerger\, Bernhard PotthoffWas kostet es?280\,00€Wie bezahlen?Per Überweisung (erst nach Zusage)KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Biologie\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Entdecke deine Superkräfte im Team: Der LEGO® Freizeitpark Workshop bei Siemens! 
DESCRIPTION:Mehrtägig: 30. März – 01. April 2026\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHast du Lust\, deine Kreativität auszuleben und gleichzeitig zu entdecken\, was für ein Teamplayer in dir steckt? Dann bist du bei uns bei Siemens genau richtig! \n\n\n\n???? Baue deinen Traum-Freizeitpark aus LEGO®! ???? \n\n\n\nIn unserem einzigartigen Workshop erschaffen wir gemeinsam einen gigantischen LEGO® Freizeitpark! Von der rasanten Achterbahn bis zum leuchtenden Riesenrad – deiner Fantasie sind keine Grenzen gesetzt. Plane\, baue und gestalte Attraktionen\, die die Welt noch nie gesehen hat! \n\n\n\n???? Finde deine Rolle im Team! ???? \n\n\n\nDabei schlüpfst du in verschiedene spannende Rollen und findest heraus\, wo deine wahren Stärken liegen. Bist du der geborene… \n\n\n\n\nProjektleiter/in\, der/die den Überblick behält und das Team organisiert?\n\n\n\nKreative Kopf\, der/die die coolsten Attraktionen entwirft?\n\n\n\nTechnik-Genie\, das die komplexesten Konstruktionen umsetzt?\n\n\n\nPlanungs-Experte/in\, der/die dafür sorgt\, dass alle Materialien zur richtigen Zeit am richtigen Ort sind?\n\n\n\nOder vielleicht der/die Qualitäts-Checker/in\, der/die sicherstellt\, dass alles perfekt läuft?\n\n\n\n\nGemeinsam erschaffen wir etwas Großartiges und du lernst\, wie viel Spaß Teamarbeit machen kann – genau wie bei uns bei Siemens\, wo wir jeden Tag an spannenden Projekten arbeiten! \n\n\n\n???? Für wen?Dieser Workshop ist perfekt für alle zwischen 10 und 13 Jahren (5. bis 8. Klasse)\, die LEGO® lieben\, gerne tüfteln und im Team arbeiten möchten! \n\n\n\n????️ Wann & Wo? \n\n\n\n\nDatum: 30. März – 01. April 2026\n\n\n\nUhrzeit:\n\n30. und 31. März: 8:30 – 15:00 Uhr\n\n\n\n01. April: 8:30 – 13:00 Uhr\n\n\n\n\n\n\n\nOrt: Bei Siemens AG\, Siemensallee 73\, 76187 Karlsruhe\n\n\n\n\n???? Für Verpflegung ist gesorgt \n\n\n\n✍️ Melde dich jetzt an! \n\n\n\nDie Plätze sind begrenzt auf 8 Personen\, also sei schnell und sichere dir deinen Platz im Team! \n\n\n\nWir freuen uns auf dich\, deine Ideen und darauf\, dich bei Siemens begrüßen zu dürfen! \n\n\n\nDein Workshop-Team von Siemens \n\n\n\n\n\n\n\nStart?30.03.2026\, 8:30 UhrEnde?01.04.2026\, 13:00 UhrWo?Bei Siemens AG\, Siemensallee 73\, 76187 KarlsruheFür wen?Interessierte im Alter von 10-13 JahrenVon wem?Siemens AG Was kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Technik/ Kreativität\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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CATEGORIES:Klasse 5 bis 8
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SUMMARY:Kinderforscher XL: Erneuerbare Energien - Biomasse
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260228 SXL \n\n\n\nKinderforscher XL: Erneuerbare Energien – Biomasse \n\n\n\nDieses Kifo-XL Treffen richtet sich an alle ehemaligen Kinderforscherinnen und Kinderforscher\, ihre Freundinnen und Freunde sowie alle Jungen und Mädchen ab dem 5. Schuljahr\, die an naturwissenschaftlichen und technischen Themen interessiert sind. \n\n\n\nIm ersten Teil der Erneuerbare-Energie-Reihe haben wir uns mit der Windkraft befasst.  Der zweite Teil  handelt ebenfalls von einem solarbasierten\, nachhaltigen Energieträger\, der Biomasse. Was das ist und wie Biomasse heute Energielieferant aber auch als Rohstoff genutzt werden kann\, werdet ihr in diesem Kurs erfahren und in ungefährlichen – aber in diesem Zusammenhang unvermeidlich „anrüchigen“ – Experimenten werden ihr die chemischen Grundlagen der Biomasse-Nutzung kennenlernen. Apropos anrüchig: Natürlich werden wir im Hinblick auf Nachhaltigkeit und Klimaneutralität auch kritische Aspekte beleuchten. Deshalb kommen bei diesem Thema kommen auch aktuelle Fragestellungen zu Begriffen wie zum Beispiel „Palmöl“ und „Tank statt Teller“ nicht zu kurz. \n\n\n\nWir vom Kifo-Team denken\, das ist sehr spannendes Thema für euch. Traut euch und meldet euch gleich an. Wir freuen uns auf bekannte und neue Gesichter! Bringt bitte zwei leere 1\,5-l-Plastikflaschen (!) mit Verschluss mit! \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 24.02.2026! \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?28.02.2026\, 09.00 UhrEnde?28.02.2026\, 15.00 UhrWo?Hans-Thoma-Schule\, Markgrafenstr. 42\, 76133 KarlsruheFür wen?Klasse 5-8Von wem?Bernhard Potthoff\, Michael GaußWas kostet es?30 €Wie bezahlen?Überweisung bis zum 24.02.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Naturwissenschaft\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Entfessle deine Ideen-Power im Team: Die Hackathon‑Ideen‑Challenge!
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHast du Lust\, deine Kreativität auszuleben und zu erleben\, wie aus einer Idee in nur einem Tag eine echte Smartphone‑App entsteht? Dann bist du bei uns genau richtig! \n\n\n\n???? Baue deine eigene App!In unserem Hackathon entwickelst du im Team eine Lösung für ein reales Problem – vom ersten Geistesblitz über Design Thinking bis zum App‑Prototypen. Plane\, gestalte und programmiere etwas\, das es so noch nicht gibt! \n\n\n\n???? Finde deine Rolle im Team! ????Entdecke\, worin deine Superkraft liegt. Bist du der/die … \n\n\n\n\nIdeengeber*in\, die/der kreative Konzepte spinnt?\n\n\n\nCoder*in\, die/der den Prototypen zum Laufen bringt?\n\n\n\nDesigner*in\, die/der das Look‑and‑Feel formt?\n\n\n\nProjekt‑Captain\, der/die den Überblick behält?\n\n\n\nPitch‑Profi\, der/die die Idee überzeugend präsentiert?\n\n\n\n\nGemeinsam erschafft ihr Großartiges – und erlebt\, wie viel Spaß Teamwork macht! \n\n\n\n???? Zeigt\, was in euch steckt!Am Ende präsentiert ihr eure Lösung vor einer Expertenjury – die beste Lösung wird prämiert. Es gibt kleine Preise und jede Menge Applaus! \n\n\n\n???? Für wen? \n\n\n\nSchüler*innen der 5. bis 8. Klasse – neugierig\, kreativ\, teamfähig. \n\n\n\n???? Plätze \n\n\n\nMaximal 16 Teilnehmer*innen – first come\, first served! \n\n\n\n???? Für Verpflegung ist gesorgt \n\n\n\nWir freuen uns auf dich\, deine Ideen und deine Experimentierfreude.Der Weg ist genauso spannend wie das Ziel! \n\n\n\nDein Hackathon‑Team \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?19.02.2026\, 9:00 UhrEnde?19.02.2026\, 15:00 UhrWo?Siemens AG\, Siemensallee 73\, 76187 KarlsruheFür wen?Klasse 5 bis 8Von wem?Siemens AGWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:„Duckmäusertum in der schwarzen Berufsverbots-Provinz“? Der „Radikalenerlass“ von 1972 in Baden-Württemberg – Vorbedingungen\, Umsetzung und Wirkungsgeschichte
DESCRIPTION:Gespräche am Tor – Karlsruher Begegnungen zu Wissenschaft\, Politik und Kultur \n\n\n\nVortrag von Mirjam Schnorr\, M.A.Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fritz-Bauer-Institut\, Frankfurt a.M. \n\n\n\n2026 jährt sich zum 35. Mal der Beschluss der baden-württembergischen Landesregierung von 1991 zur Abschaffung der Regelanfrage beim Verfassungsschutz auf Grundlage des „Radikalenerlasses“. Dieser war im Januar 1972 unter Bundeskanzler Willy Brandt ausgearbeitet worden\, um potentiell Rechts- und Linksradikale\, sog. Verfassungsfeinde\, aus dem öffentlichen Dienst fernzuhalten. Im Südwesten hatte seit 1973 eine eigene Variante des „Radikalenerlasses“ bestanden\, der „Beschluß der Landesregierung über die Pflicht zur Verfassungstreue im öffentlichen Dienst“ – inoffiziell auch „Schiess-Erlass“ genannt\, nach dem Innenminister Karl Schiess (Amtszeit 1972-1978). \n\n\n\nMit den durch den „Schiess-Erlass“ eingeführten Regelungen zur Aufnahme und Beschäftigung im öffentlichen Dienst galt Baden-Württemberg als CDU-geführte „schwarze Berufsverbots-Provinz“\, weil hier besonders hartnäckig gegen „Radikale“ vorgegangen wurde. Insgesamt betrieb die Landesregierung allerdings unter Einbezug des Verfassungsschutzes nur einen unverhältnismäßig hohen bürokratischen Aufwand\, der beinahe ausschließlich den beruflichen Werdegang vor allem junger Linker beeinträchtigte. Die individuellen Folgen für die Betroffenen des „Radikalen“- und „Schiess-Erlasses“ waren zum Teil schwerwiegend\, und im gesamtgesellschaftlichen Rahmen überwog eher der Eindruck von „Duckmäusertum“ und Verunsicherung als von effektivem Schutz der Demokratie mittels der Bekämpfung von Extremismus. \n\n\n\nDer Vortrag skizziert die Geschichte des „Radikalenerlasses“ im Südwesten und fragt dabei nach seinen regionalen Besonderheiten. Ein Augenmerk liegt dezidiert auf der Veranschaulichung von Fallbeispielen aus dem badischen Raum\, um die Perspektive der Betroffenen mit aufzunehmen. \n\n\n\nMirjam Schnorr\, M.A.\, geboren 1989\, Historikerin\, war von 2018 bis 2021 Mitarbeiterin im Heidelberger Forschungsprojekt „Verfassungsfeinde im Land? Baden-Württemberg\, ’68 und der ‚Radikalenerlass‘ (1968-2018)“. Aktuell ist sie am Fritz Bauer Institut in Frankfurt am Main beschäftigt. In ihrer Dissertation hat sie Alltags- und Verfolgungserfahrungen von Prostituierten und Zuhältern im NS-Staat untersucht. \n\n\n\nDie Veranstaltung wird hybrid durchgeführt; es ist keine Anmeldung erforderlich: \n\n\n\n\nFür die Online-Teilnahme:Zoom-Zugangslink: https://e.feu.de/gespraeche-in-zoomMeeting-ID: 852 7280 4600Kenncode: 80696338.\n\n\n\nFür die Teilnahme in Präsenz kommen Sie bitte auf dem Campus Karlsruhe der FernUniversität\, Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76133 Karlsruhe\, in den Seminarraum ELSASS.\n\n\n\n\nHybridveranstaltung (online und in Präsenz) in Kooperation mit dem Dimitris-Tsatsos-Institut für Europäische Verfassungswissenschaften \n\n\n\nKontakt:  \n\n\n\nTel.: +4972193380991 \n\n\n\nWeb.: https://www.fernuni-hagen.de/stz/karlsruhe/  \n\n\n\nMail.: campus.karlsruhe@fernuni-hagen.de \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nStart?–Ende?–Wo?Kriegsstr. 100 (2. OG)\, 76131 KarlsruheFür wen?–Von wem?FernUniversität in Hagen – Campus KarlsruheWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Gesellschaftswissenschaften\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
URL:https://schuelerakademie-ka.de/projekte/duckmaeusertum-in-der-schwarzen-berufsverbots-provinz-der-radikalenerlass-von-1972-in-baden-wuerttemberg-vorbedingungen-umsetzung-und-wirkungsgeschichte-2/
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SUMMARY:Ohne Mathe geht nix - der große Rätselspaß!
DESCRIPTION:Klasse 5-7\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nOhne Mathe geht nix – der große Rätselspaß! \n\n\n\nInteressierst du dich für Mathe und hast vielleicht sogar Spaß damit? \n\n\n\nIn diesem Kurs lösen wir knifflige Rätsel- und Knobelaufgaben aus fernen und nahen Welten. Und du wirst staunen\, wie die Mathematik uns dabei hilft. \n\n\n\nWie gehen wir vor? Theorie und Praxis Hand in Hand. \n\n\n\nDieser Kurs ist geeignet für Schüler und Schülerinnen der 5. – 7. Klasse. \n\n\n\nMitzubringen: Mäppchen\, Geodreieck\, Zirkel. \n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\nStart?17.01.26\, 09.00 UhrEnde?17.01.26\, 15.00 UhrWo?Hans-Thoma-Schule (Nebengebäude)\, Markgrafenstr. 22\, KAFür wen?Klasse 5\, Klasse 6\, Klasse 7Von wem?Karin Jerger\, Klaus-Peter HüsingWas kostet es?30 € – zu bezahlen bis zum 07.01.26Wie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Mathematik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 2: Winter
DESCRIPTION:Klasse 5 – 8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 260110 SXL \n\n\n\n\n\nKinderforscher XL – Literatur trifft Wissenschaft im Garten. Teil 2: Winter \n\n\n\nDieses Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab der Jahrgangsstufe 5\, die sich für Literatur\, literarisches Schreiben und naturwissenschaftliche Themen\, besonders die Welt der Pflanzen interessieren.Du… \n\n\n\n\nhast Lust\, zu lesen und eigene Texte zu schreiben?\n\n\n\ninteressierst Dich für die Natur?\n\n\n\nmöchtest Literatur und Natur gemeinsam erleben?\n\n\n\n\nDann ist diese Schreibwerkstatt genau richtig für Dich! \n\n\n\nDu wirst Dich mit fremden Texten befassen\, aber auch eigene Texte schreiben\, die eines verbindet: der inhaltliche Bezug zur Natur und hier im Besondern zur Welt der Pflanzen. Und das nicht nur in Wort und Schrift\, sondern auch „in natura“\, denn wir werden uns  in die Natur begeben\, dorthin\, wo die von uns betrachteten Pflanzen – auch im Winter – wachsen. Was ist dafür besser geeignet als ein Garten mit seiner Vielfalt an Gewächsen\, die wir\, passend zu den Texten\, auch natur- und kulturhistorisch kennenlernen werden? \n\n\n\nBegib Dich mit uns auf eine faszinierende Reise in das Reich der Pflanzen! \n\n\n\nDie Kursserie „Literatur trifft Wissenschaft im Garten“ besteht aus vier eigenständigen Teilen. Die Kursteile müssen einzeln gebucht werden.  \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 08.01.2026. \n\n\n\n\n\n\n\nStart?10.01.2026\, 10.00 UhrEnde?10.01.2026\, 13.00 UhrWo?Wird noch bekannt gegeben!Für wen?Klasse 5-8Von wem?Dr. Jenny Winterscheid (PH Karlsruhe)\, Bernhard PotthoffWas kostet es?20 EUR inkl. MaterialkostenWie bezahlen?Überweisung bis zum 08.01.2026KontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Literatur und Natur\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Kinderforscher XL - Die Eroberung des Weltalls: Weltraum und Raketen
DESCRIPTION:Klasse 5-8\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nKurs-Nr.: 251213 SXL \n\n\n\n\n\nKinderforscher XL –  Die Eroberung des Weltalls: Weltraum und Raketen. \n\n\n\nDieses Angebot richtet sich an ehemalige KinderforscherInnen und HectorianerInnen ab der Jahrgangsstufe 5\, die sich besonders für naturwissenschaftliche Themen und handwerkliches Arbeiten interessieren.Ab ins All und nicht wieder gleich zurück.Die Raketentechnologie ist ein super interessantes Thema\, da sich die Technologie stetig weiterentwickelt. Wie ist eine Rakete aufgebaut? Wie funktionieren Raketen? Wie kommt eine Rakete ins Weltall?Mit diesen Fragen wollen wir uns zunächst theoretisch befassen und dann selbst eine Rakete – natürlich im Modellformat – bauen.Seid ihr mit dabei beim Blick ins All? Dann meldet euch schnell an! Die Raumkapsel ist eng und die Anzahl der Plätze ist begrenzt.Wir vom Kifo-Team denken\, das ist ein sehr aktuelles und spannendes Thema für euch. Der Spaß wird auch nicht zu kurz kommen\, also: Traut euch und meldet euch gleich an. Wir freuen uns auf bekannte und neue Gesichter! \n\n\n\nAnmeldestichtag ist der 09.12.2025! \n\n\n\n\n\n\n\nStart?13.12.2025\, 9.00 UhrEnde?13.12.2025\, 16.00 UhrWo?Hans-Thoma-Schule\, Markgrafenstr. 42\, 76149 KarlsruheFür wen?Klasse 5-8Von wem?Bernhard Potthoff\, Karin JergerWas kostet es?35 EUR\, inkl. MaterialkostenWie bezahlen?ÜberweisungKontoinhaberSchülerakademie Karlsruhe e.V. Kontonummer9000001Bankleitzahl66050101IBANDE12660501010009000001BICKARSDE66XXX Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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SUMMARY:Teil 2: Workshops zur Ausstellung „Delta“ - Drehender Würfel mit Scratch (Programmierung)
DESCRIPTION:Alter: 9 – 11 Jahre\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\nMedienkunst Workshops im Studio Hö \n\n\n\nDie Medienkünstlerin Chiharu Koda entwickelt in diesem Jahr gemeinsam mit Künstler*innen drei Projekte im Studio Hö.Zu jedem Projekt findet eine Ausstellung statt\, zu der Koda jeweils einen begleitenden Workshops anbietet: \n\n\n\nIn diesem Workshop erstellen wir mit der visuellen Programmiersprache Scratch einen Motor und bringen Objekte in Bewegung. Wir experimentieren und lernen spielerisch\, wie Rotation und Bewegung durch Programmierung entstehen. Vorkenntnisse sind nicht nötig. \n\n\n\n\n\nAnmeldung:  \n\n\n\nDie Veranstaltung ist kostenfrei. \n\n\n\nAnmeldung direkt per Mail an: chiharu.koda.s@gmail.com \n\n\n\nAchtung: Pro Veranstaltungstermin sind jeweils nur 6 Plätze frei. Schnell sein lohnt sich! \n\n\n\n\n\n\n\nStart?Fr. 12.12.2025\, 16:00 UhrEnde?Fr. 12.12.2025\, 18:00 UhrWo?Studio Hö Für wen?Alter 9 -11 JahreVon wem?Medienkünstlerin ChiharuWas kostet es?kostenfreiWie bezahlen?–Kontoinhaber–Kontonummer–Bankleitzahl–IBAN–BIC–Thema?Technik\n\n\nKlasse 5 -8 \nBild vom credit www.journolink.com \nEin Foto\, ein Video oder eine Nachricht sieht echt aus – aber ist sie das auch? Durch Künstliche Intelligenz können heute Bilder\, Videos und Texte erstellt werden\, die täuschend echt wirken. Gleichzeitig verbreiten sich Nachrichten und Behauptungen über soziale Medien in kürzester Zeit. \nWir schauen uns verschiedene Arten von Fakes an – von KI-generierten Bildern und Videos über manipulierte Nachrichten bis hin zu Falschinformationen in sozialen Medien. Dabei entdecken wir\, wie Deepfakes funktionieren und warum es manchmal gar nicht so einfach ist\, Wahrheit und T . . . \n  \n  \n  \nDu musst als Schüler angemeldet sein\, um den Kurs buchen zu können
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